為持續強化教育工作者心理健康支持，屏東縣政府攜手國立屏東大學深化教師諮商輔導服務，正式揭牌「屏東縣教師諮商輔導支持中心」，透過政府行政資源與大學心理諮商專業的結合，進一步建構更完善的教師心理支持網絡，陪伴第一線教育工作者面對教學、行政、親師溝通及職場壓力等多元挑戰。

國立屏東大學社區諮商中心於去年轉型成立「迎曦心理諮商所」，在國立屏東大學教育心理與輔導學系教授群的專業支持下，自111年起承攬屏東縣政府教師諮商輔導支持業務，持續為縣內有心理支持需求的教師提供專業且多元的心理服務。 國立屏東大學社區諮商中心迎曦心理諮商所目前主要透過個別諮商、團體諮商及心理成長課程等方式，提供教師全方位的心理支持。

自111年推動至今，已累計提供近1,000人次教師個別及團體諮商服務，並辦理超過80場心理成長課程，約有300餘位教師參與。服務主題涵蓋工作適應、親師溝通、情緒管理、壓力調適及生涯規劃等面向，協助教師增進自我覺察、調適壓力並提升心理健康。

因應教育現場日益多元的心理支持需求，115年度教師諮商輔導服務進一步擴大服務範圍，目前服務對象涵蓋教保員、國小、國中及縣轄高級中等學校教師，期盼讓更多教育工作者在面對工作與生活壓力時，都能獲得即時且適切的專業協助。 教師心理支持服務的持續推動，也有賴屏東縣政府長期投入資源。縣府自111年度投入70餘萬元、112年度80餘萬元、113年度130餘萬元，至114年度增加至200餘萬元，115年度持續投入200餘萬元。

逐年增加的資源，不僅展現縣府對教師心理健康的重視，也讓教師諮商輔導支持服務得以穩定運作並逐步擴展，屏東縣的教保服務人員（包含園長、教師、代理教師、教保員及助理教保員等合計）總數約為 1,562 人，面對快速變遷的社會與教育環境，教師所承受的工作壓力及心理負荷日益受到重視，心理健康支持也成為維持教育品質的重要基礎。 此次屏東縣教師諮商輔導支持中心正式揭牌，象徵屏東縣政府對教師心理健康與輔導支持工作的高度重視，也展現縣府持續建構教師心理支持網絡的決心。

透過縣府與國立屏東大學合作，將行政資源與心理專業相互結合，為第一線教育工作者提供更穩定、更完善的支持。 國立屏東大學長期深耕屏東，持續將教育心理與輔導領域的人才、教學及實務能量投入地方服務。

投入教師心理支持不僅是大學專業實踐，也是回應地方需求、善盡大學社會責任的重要行動，同時呼應聯合國永續發展目標（SDGs）所倡議的健康與福祉理念。 教師是教育現場重要的陪伴者與支持者，教師自身的心理健康，也是穩定教育品質及陪伴學生健康成長的重要基礎。

未來將持續秉持「助人」的專業理念，結合屏東大學教育心理與輔導專業及心理諮商實務，提供有心理支持需求的教育工作者更即時、專業且有品質的服務，協助教師紓解壓力、提升心理韌性與心理健康，共同打造更健康、更具支持性的屏東教育環境。