「兩天的AI科技營，讓暑假前才在國中的高一新生，華麗變身為『知識工程師』！」清華大學周卓煇AI專家系統團隊與新竹市立建功高中合作，10月2日在建功高中舉辦「AI專家系統科技營成果發表會」，由高一新生在短短兩天內動手實作，完成5項AI知識產品，從睡眠、電腦維修、穿搭到運動傷害與急性症狀判斷，展現AI結合生活應用的創意成果。

清大特聘教授周卓煇表示，此次AI專家系統二日營證明，只要有適當引導與學習方法，不必等到大學甚至進入職場，高一學生也能快速掌握AI技術，將所學轉化為具有實用價值的知識產品。

周卓煇指出，AI專家系統早在半世紀前就已應用於產業與專業領域，例如史丹佛大學早期即曾運用專家系統協助醫師進行疾病診斷及治療建議。隨著現代AI技術快速發展，專家系統的開發速度與應用能力大幅提升，此次建功高中學生完成的作品，就是AI教育實作的具體成果。

圖：清大特聘教授周卓煇（右）、建功高中校長呂順結合影/姜晴 提供

此次營隊共完成5項AI專家系統。江品辰、魏沛瑤、陳琦茜、蔡秉言、李睿承及蔡元皓，與清大研究生助教王耕宥、賴旗民合作開發《Deep-rest睡眠專家系統》，透過分析使用者狀況，量身規劃短、中、長期睡眠改善方案，協助建立良好睡眠習慣。

《電腦急診室》則由陳禹彤、何彩榕、季咏蔚、廖浚哲、林小又及黃彥睿，與助教許哲瑋、謝睿杰共同完成，讓使用者遇到電腦故障時，可依照系統引導自行排除問題，同時兼顧個人資料與隱私安全。

郭育瑄、閻柏維、古恩愷、吳承勳、孫睿謙及鍾昀恩，與助教陳品伃、吳柏賢開發《衣見鍾情》，將天氣、心情及場合等條件納入考量，為使用者解決日常生活中「今天穿什麼」的穿搭難題。

黃意宸、周耑元、戴楷倫、廖恩旋、潘昱錡及周尚呈，與助教王暐翔、吳尚謙開發《「診」救肌群》，透過簡單問答協助使用者進行運動傷害初步評估及自我照護，提供重返運動場前的參考。

《急性症狀診斷》則由魏齊寬、丁笙峰、李家楹、林姵彤、郭恆睿及劉澤睿，與助教羅明宇、賴冠璋共同完成，設計急性症狀判斷與處置流程，希望在突發狀況下協助使用者掌握應變方向與黃金處置時間。

建功高中校長呂順結表示，學校致力為學生打造多元且前瞻的學習舞台，透過與清華大學深度合作，讓高中生提早接觸AI科技，從實際操作中學習解決真實問題，培養跨領域思考與創新能力，鼓勵學生勇於探索未來、創造更多可能。

周卓煇也呼籲，面對AI快速發展的時代，教育應逐步從傳統背誦與考試，轉向善用科技、活用知識及培養創造力，讓年輕世代有機會結合所學與創意，開發具有實際價值、甚至能貢獻社會的AI產品。

圖：清大周卓煇研究團隊與新竹市建功高中聯合舉辦「AI科技營」成果發表會，30位高一新生推出5項知識產品/主辦單位 提供